吃过早饭之后已经是上午10点,我、阿副司令还有十一郎与学校的老师座谈了一个多小时,主要了解了学校目前遇到的一些问题……
吃过早饭之后已经是上午10点,我、阿副司令还有十一郎与学校的老师座谈了一个多小时,主要了解了学校目前遇到的一些问题,问题主要集中在三个方面:一是师资配备不充分,教师资源紧缺,按照国家规定,基层小学的学生与教师比例在21比1,目前苹果小学共有教职员工13人,其中有5个临时工,3个支教老师,正式老师只有5名,教师资源的紧缺和水平不一,制约了教学水平提高;二是学校地处牧区,牧区孩子的家长对孩子教育重视不够,经常让学生请假干农活,干扰正常的教学秩序;三是学校管理者不稳定,管理水平普遍偏低。综合三者来看,学校在提高教学质量上面临严峻考验。接下来,基金会将积极与政府沟通,争取到更多教师名额;在座谈会上,十一郎代表基金会表达了对现有的教职员工进行经济补贴和奖励的想法,希望能提高教师的积极性和能动性,并且,对贫苦优秀学生也会适当发放奖学金,减轻学生所在家庭的负担。
看着老师们一张张布满沧桑的脸,我在心里暗暗地感谢他们,除了日常的教学之外,老师还要和食堂的职工一起,从很远的地方把水拉回学校,没有他们,学校只是一个空中楼阁。
会议结束之后,我们便离开学校,在土登县长的陪同下,开车200多公里,在2点多到达普兰县城。简单地吃过午饭之后,我们在吉让村举行了免费药品交接仪式,交接仪式结束之后,我们去邻近的多由村实地考察赤脚医生工程,主要了解村医行医情况、村医务室配备、药品发放及使用情况等。村医及组医是“苹果赤脚医生工程”的重要内容,目前已经培训赤脚医生243名,遍布7个县的138个行政村和105个偏远村组,切实解决了广大农牧民看病难的问题。
普兰是一个雪山环抱的地方,在任何一个地方都能够看到周围高高的雪山。
(本文转自马蜂窝)